Revista Academia
Academia Academia es una revista dirigida esencialmente a docentes conscientes de los alcances de su tarea y de la responsabilidad que ella implica.
La revista "Academia" es una publicación bimestral de los Centros de Apoyo Académico de la Universidad Autónoma de Guadalajara, orientada principalmente a la divulgación de trabajos referentes a temas de educación, investigación educativa, docencia y filosofía.

Artículos Seleccionados

Academia No. 12 Diciembre 1999 - Enero 2000

Artículos Seleccionados

Academia No. 11 Octubre - Noviembre 1999

Academia No. 10 Agosto - Septiembre 1999

Academia No. 9 Junio - Julio 1999

Academia No. 8 Abril - Mayo 1999

Academia No. 7 Febrero - Marzo 1999

Academia No. 6 Diciembre 1998 - Enero 1999

Academia  No. 5 Octubre - Noviembre 1998

Academia No. 4 Agosto - Septiembre 1998

Academia No. 3 Junio - Julio 1998

Academia No. 2 Abril - Mayo 1998

Academia No. 1 Febrero - Marzo 1998

Informes y Suscripciones a la Revista Academia

  • Lic. Ernesto Ávalos López. Teléfono 641-50-51 Ext. 32323
Directorio
  • Difusión: Javier Reyes Ramos
  • Corrección: Herminia Ruvalcaba Flores
Comite Editorial
  • Flavio Mota Enciso (DAPA)
  • Ricardo Beltran Rojas (CIE)
  • Alberto Olivares Duarte (Biblioteca central)
  • Hector Gómez González (CEH)
  • Eduardo Fernández Salazar (TDI)
  • Ma. Guadalupe Herrera Alvarez del Castillo (TVU)
  • Rafael Medina Esquivel (Educación a Distancia)
  • Adrián Tirado Lugo (Folia Universitaria)
Serie Aprender a Vivir
Presentación:
Los programas educativos actuales contemplan, de manera acentuada, la formación científica y tecnológica, pero minimizan o descuidan otras áreas del conocimiento muy importantes. Teniendo como base el concepto de Educación Integral, que tiene como principio el desarrollo armonioso de todas las capacidades del individuo, de acuerdo a una jerarquía esencial, el programa APRENDER A VIVIR, pretende complementar la educación del alumno en esos campos tan importantes y tan poco transitados, como lo son su desarrollo moral, estético, social-cívico y del conocimiento de sí mismo.
En la idea de no sólo proveer de buenos fundamentos científicos y tecnológicos a nuestros alumnos, sino de, ante todo, formar buenos hombres, es necesario hacer esfuerzos más constantes y sistemáticos para formar y fortalecer los buenos hábitos, desarrollar actitudes e ideales positivos ante la vida y fomentar e inculcar valores trascendentes. De este modo pretendemos que nuestra labor educativa no sólo esté orientada a instruir la inteligencia, sino también a educar la voluntad.
SECUNDARIA PREPARATORIA
Publicaciones Varias

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Comentarios y Sugerencias:
Lic. Flavio Mota Enciso, Director DAPA
fmota@uagunix.gdl.uag.mx